Ação realizada em 7 de abril integra programa contínuo da Secretaria de Educação e reforça articulação com órgãos de segurança e saúde prevista pela Lei nº 13.277/2016
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| Foto: Felipe de Noronha/SEEDF |
Em uma iniciativa de caráter educativo e preventivo, a Secretaria de Educação do DF realizou, no dia 7 de abril, uma ação no Centro Educacional (CED) 01 do Riacho Fundo para abordar cyberbullying junto a cerca de 300 estudantes. A atividade fez parte das ações previstas pelo Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola, instituído pela Lei nº 13.277/2016, e insere-se na estratégia contínua da SEEDF de preservar o ambiente escolar.
A programação contou com a participação técnica da Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel), representada por Carla Daniela Araújo, coordenadora de Educação para o Consumo, e por Fabiana Vasconcelos de Souza, especialista em regulação. As apresentações enfocaram os principais riscos do uso inadequado das plataformas digitais, incluindo segurança online, exposição em redes sociais e os efeitos do cyberbullying sobre a vida de crianças e adolescentes.
Para a Assessoria Especial de Cultura de Paz da SEEDF, a chefe Ana Beatriz Goldstein destacou o caráter permanente da política pública: o combate ao bullying e ao cyberbullying não se restringe a uma data. Segundo a assessoria, a Secretaria mantém uma programação contínua de palestras e ações articuladas com órgãos como a Polícia Federal, a Polícia Militar, a Polícia Civil, a Secretaria de Saúde e a Anatel, ampliando o alcance das medidas de prevenção e proteção.
A representante da Anatel orientou os alunos sobre práticas de autodefesa digital, recomendando cautela na exposição de rotina, na divulgação de dados pessoais e no compartilhamento de imagens íntimas, além de enfatizar a necessidade de respeito e empatia nas interações virtuais. Especialistas envolvidos na ação ressaltaram ainda a importância do diálogo constante entre pais, responsáveis e escolas para que crianças e adolescentes possam relatar situações de risco ou desconforto.
Do ponto de vista da gestão escolar, o diretor do CED 01, Júlio Moronari, avaliou que a combinação da expertise técnica da Anatel com a abordagem pedagógica da escola oferece ferramentas concretas para identificar, prevenir e interromper ciclos de violência nas redes. A direção afirmou que a medida contribui para o fortalecimento da cultura de paz no ambiente escolar e reafirmou a disposição da gestão em manter diálogo com famílias e comunidade em defesa da segurança e do respeito à diversidade.
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